Finalmente ho riavuto l'adsl,oggi è una giornata bellissima e quindi voglio augurarvi un buon fine settimana...ciao rosy
Ps:rispondete in tanti...
sabato 29 marzo 2008
lunedì 24 marzo 2008
FIRMATE!!
Agli amici/amiche , frequentanti il nostro blog: ricordatevi di lasciare sempre la firma (anche se ho capito chi non lo fa!!) .Va bene anche un "nickname". Fatevelo spiegare dalla Dott.ssa Pisapia. Aspetto, da tutti i tutor e gli esperti, i documenti che (da "qualche" tempo) vi ho richiesto!!
il ds
il ds
domenica 23 marzo 2008
auguri
Pasqua è passata...già...gli impegni incalzano...ma....allora....
almeno BUONA PASQUETTA a tutti....pioggia permettendo.
almeno BUONA PASQUETTA a tutti....pioggia permettendo.
sabato 22 marzo 2008
Auguri a tutti
Buongiorno a tutti,
questa settimana il mio percorso di educazione alimentare è terminato ma non appena potrò passerò a salutare tutti come promesso.
Volevo rivolgere un grazie particolare alla mia tutor, la maestra Pisacane, perché è stata una guida indispensabile.
Colgo l'occasione, inoltre, per auguare a voi tutti, al dirigente scolastico, ai tutor, agli esperti interni ed esterni, ai collaboratori scolastici, ai ragazzi e alle loro famiglie una buona pasqua!!!
Sara Bisogno
questa settimana il mio percorso di educazione alimentare è terminato ma non appena potrò passerò a salutare tutti come promesso.
Volevo rivolgere un grazie particolare alla mia tutor, la maestra Pisacane, perché è stata una guida indispensabile.
Colgo l'occasione, inoltre, per auguare a voi tutti, al dirigente scolastico, ai tutor, agli esperti interni ed esterni, ai collaboratori scolastici, ai ragazzi e alle loro famiglie una buona pasqua!!!
Sara Bisogno
venerdì 21 marzo 2008
martedì 18 marzo 2008
Incoraggiamento alle mamme pon
Ieri eravamo un pò tutte stanche, questo progetto ci sta mettendo a confronto con una realtà che avevamo dimenticato, lo so che a volte riesce difficile concentrarsi e 4 ore sono tante!!!!!
Ma sono sicura che porteremo a termine l'impegno preso grazie a TUTTE le insegnanti che a parte la bravura(e non è poco!!!) riescono a spronarci affinchè tutte noi possiamo dare il meglio!!!
Un kiss a tutte, rosy
domenica 16 marzo 2008
Salve a tutti i blogger dalla tutor del progetto del giornalino,mi chiedevo se l'esperta che si occupa delle tematiche ambientali potesse fornire del materiale "alla redazione " per permettere di scrivere qualche articolo interessante ,anche riguardante il proprio territorio,ai piccoli giornalisti....se ci sei batti un colpo. 
Felicità a tutti
data l'ora ,buonanotte!
Verso la conclusione
Volevo congratularmi con la giovane esperto esterno Sara Bisogno che ha svolto efficacemente il compito del percorso di educazione alimentare,stimolando la curiosità dei piccoli alunni ,utilizzando strategie didattiche adeguate alla loro età ed ai loro interessi, invogliandoli ad assumere atteggiamenti e comportamenti sani ed equilibrati nei confronti dell'alimentazione .
P.S anche se il suo impegno è terminato mi piacerebbe partecipasse , quando può, ai nostri prossimi laboratori tecno-pratici e di informatica.
la docente pasqualina pisacane
P.S anche se il suo impegno è terminato mi piacerebbe partecipasse , quando può, ai nostri prossimi laboratori tecno-pratici e di informatica.
la docente pasqualina pisacane
Salve a tutti
Salve a tutti,
sono Sara Bisogno, esperta esterna di educazione alimentare. Tra qualche giorno, purtroppo, la mia esperienza terminerà. Mercoledì prossimo sarà, infatti, la mia ultima lezione ma sono molto contenta e soddisfatta del lavoro svolto insieme alla maestra Pisacane e alla maestra Federico (spero lo siano anche loro) e soprattutto sono molto contenta dell'interesse e della partecipazione mostrata dai bambini.
A presto
Buona domenica delle palme a tutti voi.!!!!!
Sara Bisogno
sono Sara Bisogno, esperta esterna di educazione alimentare. Tra qualche giorno, purtroppo, la mia esperienza terminerà. Mercoledì prossimo sarà, infatti, la mia ultima lezione ma sono molto contenta e soddisfatta del lavoro svolto insieme alla maestra Pisacane e alla maestra Federico (spero lo siano anche loro) e soprattutto sono molto contenta dell'interesse e della partecipazione mostrata dai bambini.
A presto
Buona domenica delle palme a tutti voi.!!!!!
Sara Bisogno
sabato 15 marzo 2008
AUGURI !!! :-))
AUGURI, AUGURI a tutti gli amici 
della grande famiglia del Pon!
della grande famiglia del Pon!Al ds, agli esperti esterni, ai facilitatori, ai valutatori, agli esperti interni, ai tutor, a tutti i corsisti di ogni età, al dsga, ai collaboratori scolastici, al personale amministrativo e a quanti, in maniera diretta o indiretta, presiedono alla complessa macchina del Pon,
GIUNGANO I MIEI PIU' SENTITI AUGURI DI BUONA PASQUA!
M. Federico :-))
venerdì 14 marzo 2008
SALUTI E RINGRAZIAMENTI
Questa settimana cominciano i saluti (tristi) per coloro i quali ci lasciano. Mi riferisco a quegli esperti esterni che hanno condiviso una parte del percorso. A loro tutti, a quelli che terminano questa settimana e a quelli che finiranno tra breve, un grazie di cuore per la pazienza dimostrata da parte del DS e da tutta la comunità scolastica del II Circolo con l'augurio di riavervi presto tra noi!!
il ds
il ds
mercoledì 12 marzo 2008
Verifica intermedia
Fra breve termina la mia esperienza a Nocera Superiore presso il plesso San Giovanni Bosco.Sin dal 25 febbraio di quest’anno , da quando in collaborazione con Il Tutor interno R. Ferrante ,ho avuto modo di dare forma ai contenuti del progetto Ben Essere . Mi sono sentita esposta in prima linea nel dare senso e concretezza al progetto grazie al grande entusiasmo che i bambini delle terza elementare mi hanno trasmesso. Ringrazio tutti coloro che mi hanno piacevolmente aiutata in questo” tempo di semina”. Spero di vero cuore che i frutti di questo lavoro di squadra vengano a maturazione nel migliore dei modi. Un cordiale saluto a tutti, dall'esperto esterno
Marilena Quaglia
Marilena Quaglia
lunedì 10 marzo 2008
Valutazione del Pon
In riferimento alle categorie del Pon,quale referente alla valutazione del Piano integrato, insieme alla docente Ferrante, esprimo il mio compiacimento per la realizzazione della verifica iniziale dei progetti relativi alle azioni F1 moduli
1-2-3 e 4 e C1 per la lingua straniera : Tutti gli attori eperti esterni e tutor, sono stati altresì attenti all'elaborazione di questionari specifici alle loro attività e si sono attivati efficacemente per la rilevazione dei prerequisiti.
Considerando che la nostra scuola ha già esperienza di attività extracurricolari e di attività di autoanalisi d'istituto,e che il nostro D.S, sempre attento alle azioni messe in campo, ci stimola ad azioni di continuo feed-back, non è stato difficile per noi "valutatori" svolgere questo compito.
La valutazione rappresenta un momento indispensabile per lo sviluppo e la realizzazione dei nostri obiettivi pertanto voglio ricordare a noi tutor di non dimenticare chè é prossima la somministrazione dei questionari in itinere per alunni e genitori, e la compilazione del consuntivo per i formatori.
Concludendo , potete indicare eventuali suggerimenti per il miglioramento continuo .
Pasqualina Pisacane
1-2-3 e 4 e C1 per la lingua straniera : Tutti gli attori eperti esterni e tutor, sono stati altresì attenti all'elaborazione di questionari specifici alle loro attività e si sono attivati efficacemente per la rilevazione dei prerequisiti.
Considerando che la nostra scuola ha già esperienza di attività extracurricolari e di attività di autoanalisi d'istituto,e che il nostro D.S, sempre attento alle azioni messe in campo, ci stimola ad azioni di continuo feed-back, non è stato difficile per noi "valutatori" svolgere questo compito.
La valutazione rappresenta un momento indispensabile per lo sviluppo e la realizzazione dei nostri obiettivi pertanto voglio ricordare a noi tutor di non dimenticare chè é prossima la somministrazione dei questionari in itinere per alunni e genitori, e la compilazione del consuntivo per i formatori.
Concludendo , potete indicare eventuali suggerimenti per il miglioramento continuo .
Pasqualina Pisacane
mercoledì 5 marzo 2008
In risposta al Prof. Palo
Fa bene a chiedere, perchè non si fa spedire le desiderata per iscritto, via email? Purtroppo non "tutte" si sono affacciate e qualcuna sta solo osservando. Per paura di sbagliare non si fa avanti. C'è sempre qualcuno che va incoraggiato/a. E allora, come con i bambini, mettiamo su un premio a chi arriva prima!! Scherzo, ovviamente, il nostro pon è una grossa opportunità di crescita ed è per questo che viene chiamato "Piano Integrato",proprio perchè si integra non solo con il Pof, ma anche con le esigenze di ognuno di noi che lavora all'interno del II Circolo.La formazione, che l'intero Collegio ha deciso, tende proprio a questo obiettivo.
Nel discorso, naturalmente, non bisogna escludere i genitori, ed in particolar modo le mamme che partecipano, con increibile entusiasmo, ai nostri corsi e che non temono il "confronto" con realtà, come l'inglese, la ceramica, l'informatica (e prossimamente anche tematiche di tipo socio-psicologico-relazionali)sempre attuali e più vicine al mondo dei figli che non al loro.
Nel discorso, naturalmente, non bisogna escludere i genitori, ed in particolar modo le mamme che partecipano, con increibile entusiasmo, ai nostri corsi e che non temono il "confronto" con realtà, come l'inglese, la ceramica, l'informatica (e prossimamente anche tematiche di tipo socio-psicologico-relazionali)sempre attuali e più vicine al mondo dei figli che non al loro.
Appello di intensificazione del piano Ambientale
Invito rivolto a tutti quelli che possono cooperare con chi si sta occupando delle tematiche ambientali.
L'attuale modello di sviluppo ha profondamente alterato l'equilibrio dinamico tra attività umana e natura.L'educazione Ambientale è rivolta a tutti noi , in particolare ai giovani.Assume un ruolo molto importante agire su stili di vita e di pensiero acquisiti ,ma sicuramente incompatibili con il nostro prossimo futuro, se pensiamo ad un "futuro sostenibile".Credo che sia fondamentale il rafforzamento sia in rete che di fatto , tra soggetti diversi.La diffusione di una coscienza ambientale e di un agire responsabile tra diverse istituzioni , ad esempio il coinvolgimento del corpo forestale dello Stato con l'invito di alcuni rappresentanti agli incontri Pomeridiani degli alunni che aderiscono al Pon-tematiche ambientale, oppure l'organizzazione di visite guidate nei parchi nella prossima primavera. Far capire ai bambini , nel caso specifico su cui sto lavorando, che tutto ciò che è fuori di noi deve essere lo specchio brillante in cui riflettersi non credo sia da sottovalutare
Ho gradito molto esprimere il mio pensiero in questo blog e sarò lieta a tutti coloro chedesiderano colloborare in qualunque modo.
un Cordiae saluto da Marilena Quaglia
L'attuale modello di sviluppo ha profondamente alterato l'equilibrio dinamico tra attività umana e natura.L'educazione Ambientale è rivolta a tutti noi , in particolare ai giovani.Assume un ruolo molto importante agire su stili di vita e di pensiero acquisiti ,ma sicuramente incompatibili con il nostro prossimo futuro, se pensiamo ad un "futuro sostenibile".Credo che sia fondamentale il rafforzamento sia in rete che di fatto , tra soggetti diversi.La diffusione di una coscienza ambientale e di un agire responsabile tra diverse istituzioni , ad esempio il coinvolgimento del corpo forestale dello Stato con l'invito di alcuni rappresentanti agli incontri Pomeridiani degli alunni che aderiscono al Pon-tematiche ambientale, oppure l'organizzazione di visite guidate nei parchi nella prossima primavera. Far capire ai bambini , nel caso specifico su cui sto lavorando, che tutto ciò che è fuori di noi deve essere lo specchio brillante in cui riflettersi non credo sia da sottovalutare
Ho gradito molto esprimere il mio pensiero in questo blog e sarò lieta a tutti coloro chedesiderano colloborare in qualunque modo.
un Cordiae saluto da Marilena Quaglia
Prof. Palo - desiderata per il corso di Inglese e informatica
è con sincero piacere che leggo i molteplici interventi su questo spazio, il che mostra la vitalità e l’entusiasmo presente nella Vostra Scuola.
Vorrei anch’io poter dare, per quanto mi è possibile, un piccolo contributo alla Vostra/Nostra Scuola, mettendomi a disposizione per il lavoro che ci vedrà impegnati nel prossimo futuro.
Per evitare di sprecare una opportunità di formazione professionale, mi farebbe piacere avere indicazioni più precise, oltre a quelle già segnalate ufficialmente nel Vostro Progetto, su argomenti, attività, procedure e interessi che il gruppo di lavoro gradirebbe sviluppare in LS, nel preziosissimo tempo che ci concederemo insieme.
Nelle mie esperienze passate mi sono sempre posto il compito di utilizzare al meglio il tempo a disposizione ma soprattutto mi sono sempre proposto di fare in modo che dopo gli incontri dovesse esserci qualcosa di nuovo, di utile e di immediatamente spendibile nel nostro lavoro didattico.
Solo chi nella scuola vive gli sforzi per determinare cambiamento, nonostante lo scarso riconoscimento sociale e a volte professionale, può comprendere pienamente quello a cui faccio riferimento.
Devo dire che a volte occorre far fronte a problemi e disagi che sono reali per noi docenti e che effettivamente poter seguire un corso di aggiornamento risulta essere un’impresa impegnativa.
Ogni giorno siamo già coinvolti in una enorme quantità di azioni che ci vedono impegnati sia a casa, sia a scuola, sia in attività di volontariato sociale o magari in gruppi culturali e…
Pertanto risultano ovvie le resistenze che dobbiamo affrontare ogni qualvolta si inizia un’azione di aggiornamento svolto in orario extra-scolastico.
Armonizzare tutto è faticoso.
La frase che più frequentemente sentiamo pronunciare quando ci propongono interventi di aggiornamento è:
"speriamo che sia interessante questa volta, perché non abbiamo tempo da perdere".
Vi riconoscete in questa affermazione?
Allora vorrei, in qualità di esperto esterno, evitare di "far perdere tempo".
Se dovesse capitare non me lo perdonerei.
Ho troppo rispetto per colleghi impegnati quotidianamente ad affrontare ostacoli reali e impegnativi nelle proprie classi.
Pertanto, per ottimizzare gli sforzi di noi tutti, consiglierei di non arrivare impreparati al primo incontro.
Per quanto mi riguarda avrei pensato di svolgere lavoro in lingua inglese su aspetti riguardanti argomenti che rendano motivante l'utilizzo della LS e che gli stessi possano avere ricaduta in ambito didattico.
Mi fermo qui, per evitare di influenzare le vostre scelte.
Aspetto vostri interventi.
Intanto colgo l’occasione di porgere un cordiale saluto a tutti.
Francesco Palo.
Vorrei anch’io poter dare, per quanto mi è possibile, un piccolo contributo alla Vostra/Nostra Scuola, mettendomi a disposizione per il lavoro che ci vedrà impegnati nel prossimo futuro.
Per evitare di sprecare una opportunità di formazione professionale, mi farebbe piacere avere indicazioni più precise, oltre a quelle già segnalate ufficialmente nel Vostro Progetto, su argomenti, attività, procedure e interessi che il gruppo di lavoro gradirebbe sviluppare in LS, nel preziosissimo tempo che ci concederemo insieme.
Nelle mie esperienze passate mi sono sempre posto il compito di utilizzare al meglio il tempo a disposizione ma soprattutto mi sono sempre proposto di fare in modo che dopo gli incontri dovesse esserci qualcosa di nuovo, di utile e di immediatamente spendibile nel nostro lavoro didattico.
Solo chi nella scuola vive gli sforzi per determinare cambiamento, nonostante lo scarso riconoscimento sociale e a volte professionale, può comprendere pienamente quello a cui faccio riferimento.
Devo dire che a volte occorre far fronte a problemi e disagi che sono reali per noi docenti e che effettivamente poter seguire un corso di aggiornamento risulta essere un’impresa impegnativa.
Ogni giorno siamo già coinvolti in una enorme quantità di azioni che ci vedono impegnati sia a casa, sia a scuola, sia in attività di volontariato sociale o magari in gruppi culturali e…
Pertanto risultano ovvie le resistenze che dobbiamo affrontare ogni qualvolta si inizia un’azione di aggiornamento svolto in orario extra-scolastico.
Armonizzare tutto è faticoso.
La frase che più frequentemente sentiamo pronunciare quando ci propongono interventi di aggiornamento è:
"speriamo che sia interessante questa volta, perché non abbiamo tempo da perdere".
Vi riconoscete in questa affermazione?
Allora vorrei, in qualità di esperto esterno, evitare di "far perdere tempo".
Se dovesse capitare non me lo perdonerei.
Ho troppo rispetto per colleghi impegnati quotidianamente ad affrontare ostacoli reali e impegnativi nelle proprie classi.
Pertanto, per ottimizzare gli sforzi di noi tutti, consiglierei di non arrivare impreparati al primo incontro.
Per quanto mi riguarda avrei pensato di svolgere lavoro in lingua inglese su aspetti riguardanti argomenti che rendano motivante l'utilizzo della LS e che gli stessi possano avere ricaduta in ambito didattico.
Mi fermo qui, per evitare di influenzare le vostre scelte.
Aspetto vostri interventi.
Intanto colgo l’occasione di porgere un cordiale saluto a tutti.
Francesco Palo.
martedì 4 marzo 2008
A tutti i blogger!!!!!
Carissimi!!! Sono lieta di leggervi in tanti in questo universo tutto nostro. Vi ho letti tutti attentamente e vi ringrazio per le voci.
Dunque, abbiamo capito la natura di questo strumento e lo stiamo testando. Da questo momento in poi, però, è importante darci qualche regola di comportamento per evitare di "perderci".
Qualcuno ha suggerito una serie di categorie nelle quali postare:
- OPINIONI SUL PIANO
- COMPITI DEI FACILITATORI
- COMPITI DEI VALUTATORI
- TUTOR/ESPERTO INTERNO
- ESPERTO ESTERNO
- LE ATTIVITA' DEL PIANO
Pertanto, sarebbe auspicabile che uno di voi tutti iniziasse a scrivere qualcosa dal titolo ad es. OPINIONI SUL PIANO e che tutti gli altri interventi sulla tematica fossero postati come commenti a questo post.
Spero di essere stata chiara. Come sempre, nel caso in cui non lo fossi stata, contattatemi pure!!!
Buon lavoro
Arix
Dunque, abbiamo capito la natura di questo strumento e lo stiamo testando. Da questo momento in poi, però, è importante darci qualche regola di comportamento per evitare di "perderci".
Qualcuno ha suggerito una serie di categorie nelle quali postare:
- OPINIONI SUL PIANO
- COMPITI DEI FACILITATORI
- COMPITI DEI VALUTATORI
- TUTOR/ESPERTO INTERNO
- ESPERTO ESTERNO
- LE ATTIVITA' DEL PIANO
Pertanto, sarebbe auspicabile che uno di voi tutti iniziasse a scrivere qualcosa dal titolo ad es. OPINIONI SUL PIANO e che tutti gli altri interventi sulla tematica fossero postati come commenti a questo post.
Spero di essere stata chiara. Come sempre, nel caso in cui non lo fossi stata, contattatemi pure!!!
Buon lavoro
Arix
A TUTTE LE MAMME DEL CORSO DI CERAMICA
BRAVE MAMME!!! :-))
L'avvio del corso di ceramica è stato entusiasmante e molto divertente! Gli esiti (forse) un pò meno... ma si sa: "chi non cade non impara a camminare" ed io credo che con il validissimo aiuto della nostra esperta Lia Abbro e tanta buona volontà (ma quella certo non ci manca!)andremo lontano. Vi aspetto con la stessa gioia di sempre venerdì prossimo per realizzare insieme <>. Che ne dite ci riusciremo? :-] La sfida è aperta! Kiss a tutte voi! :-)) M. Federico
L'avvio del corso di ceramica è stato entusiasmante e molto divertente! Gli esiti (forse) un pò meno... ma si sa: "chi non cade non impara a camminare" ed io credo che con il validissimo aiuto della nostra esperta Lia Abbro e tanta buona volontà (ma quella certo non ci manca!)andremo lontano. Vi aspetto con la stessa gioia di sempre venerdì prossimo per realizzare insieme <
Avviso per le "mamme pon"
Buongiorno a tutte. Ho trovato a questo link delle risorse veramente interessanti per chi volesse approfondire le tematiche del nostro corso. Buona navigazione!!!
Arianna|Arix
Arianna|Arix
lunedì 3 marzo 2008
Un saluto ai corsisti!
Salve a tutti sono l'insegnante M.A. Libroia... Solo adesso ho visto il forum e con piacere ho letto gli interventi dei genitori. Mi associo all'intervento dell'altro Facilitatore M. Fabbricatore invitandovi a rivolgervi a me o a lei per qualsiasi problema...Buon Lavoro a tutti
M.A Libroia
M.A Libroia
Saluti dal gruppo di informatica 3
Un saluto e un grazie per l' opportunita che ci state dando.Angela Carmela e Anna.
inizio attività
Ciao Arix , come sempre sei disponibile ad ogni nuova iniziativa : la pubblicizzazione del bog sul sito della nostra scuola , rende facili ed inmmediata la comunicazione e la socializzazione delle nostre esperienze. A proposito, l'incarico di valutatore delle attività del Pon che coinvolge me e la collega Ferrante è abbastanza impegnativo ma non ci spaventiamo : già abbiamo diffuso i questionari iniziali per le azione F1 e C1 e presto riceveremo gli esiti del primo monitoraggio.
Come vedete , la voglia di lavorare non mi manca : tutto ciò che è nuovo... mi stimola .A presto
pasqualina pisacane
Come vedete , la voglia di lavorare non mi manca : tutto ciò che è nuovo... mi stimola .A presto
pasqualina pisacane
Facilitatore
Salve a tutti. Sono uno dei Facilitatori: ins. Fabbricatore Marisa. Voglio dare il benvenuto a tutti gli utenti del ns Piano. Per qualsiasi problema siete invitati a rivolgervi a me o alla ins. Libroia. Buon lavoro a tutti.
Marisa Fabbricatore
Marisa Fabbricatore
Salve!
Si è aperto il “sipario” su questa nuova esperienza dei pon che accolgono nuove professionalità, oltre al team dei docenti, pronte a dare il proprio contributo per una sana crescita delle nuove generazioni. E’ importante portare avanti un lavoro di squadra, unire gli sforzi di ognuno, mirare a realizzare sinergie efficaci e operare per lasciare un’impronta in quelle giovani menti che si affidano a noi, dialogando e confrontandosi per scambi costruttivi. Con questa premessa, il mio post vuole essere un augurio di “buon lavoro” per tutti noi ed un invito a ritrovarci spesso in questo ambiente virtuale. Raffaela Ferrante
Osservazione
Salve
sono Marilena Quaglia, esperto esterno in tematiche ambientali
Mi fa piacere di essere entrata a far parte di un gruppo pien0 di entusiasmo e aperto a suggerimenti per poter dare il meglio agli alunni del II circolo di Nocera Speriore e ai loro genitori
La diversa tipologia di progetti li coinvolge in modo tale da farli essere presenti e attivi.Il mio suggerimento va a cadere sulla possibilità in futuro di far usare , a rotazione , a tutti i protagonisti l'aula di informatica .In questo modo tutti potranno esserne beneficiari.
Grazie a tutti e a presto
sono Marilena Quaglia, esperto esterno in tematiche ambientali
Mi fa piacere di essere entrata a far parte di un gruppo pien0 di entusiasmo e aperto a suggerimenti per poter dare il meglio agli alunni del II circolo di Nocera Speriore e ai loro genitori
La diversa tipologia di progetti li coinvolge in modo tale da farli essere presenti e attivi.Il mio suggerimento va a cadere sulla possibilità in futuro di far usare , a rotazione , a tutti i protagonisti l'aula di informatica .In questo modo tutti potranno esserne beneficiari.
Grazie a tutti e a presto
domenica 2 marzo 2008
Così, si parte
Finalmente, siamo partiti per questa nuova esperienza,che coinvolgerà tutti noi in diverse attività formative.Forse spaventa la mole di lavoro ma ,passo dopo passo,con l'aiuto reciproco e con la disponibiltà e la competenza professionale di molti tutor esperti e non,raggiungeremo traguardi positivi per la crescita dei nostri alunni e l'arricchimento professionale e personale di ciascuno di noi.
Nel mio caso la partenza è stata felice... spero continui così.
E la vostra ?.... Rispondentemi!conto sulla collaborazione di tutti!
pasqualina pisacane
Nel mio caso la partenza è stata felice... spero continui così.
E la vostra ?.... Rispondentemi!conto sulla collaborazione di tutti!
pasqualina pisacane
Grazie
Un grazie di cuore al Prof. Palo, che è uno dei nostri esperti esterni, docente di Lingua e Civiltà Inglese, per i complimenti, che vanno, ovviamente, alla nostra amministratrice, Dott.ssa Pisapia ("scendi un po' più giù"), che ha saputo cogliere con estrema sensibilità l'incarico affidatole dal DS. Sarebbe, però, opportuno che su questo blog intervengano un po' tutti gli "attori" del ns Piano. Aspettiamo fiduciosi. Intanto abbiamo avuto gli interventi anche dell'ins. Federico, che ha dimenticato di firmarsi!! Ma va bene lo stesso. C'è tempo per imparare. Gradirei un parere meno di parte sulle attività che abbiamo proposto all'interno del ns Piano. pertanto, i sigg. facilitatori (Libroia e Fabbricatore) e i sigg. valutatori (Ferrante e Pisacane), oltre che l'onnipresente Pisapia, sono invitati a sollecitare alemno i tutor e gli esperti a lasciare i loro commenti (anche negativi!!).
il ds
il ds
Complimenti
Sono il Prof. Palo del Liceo Scientifico di Eboli.
Ho ricevuto una Vostra mail di invito a partecipare alle discussioni di questo Blog.
E' un onore per me potermi confrontare con colleghi attivi e ricchi come Voi.
La mia affermazione deriva dall'aver visitato il sito web della Vostra Scuola e aver letto gli interventi nel Blog.
Ho apprezzato gli articoli pubblicati dagli alunni sul Vostro giornalino on line e le diverse attività svolte in orario extra curricolare.
Ho ricevuto una Vostra mail di invito a partecipare alle discussioni di questo Blog.
E' un onore per me potermi confrontare con colleghi attivi e ricchi come Voi.
La mia affermazione deriva dall'aver visitato il sito web della Vostra Scuola e aver letto gli interventi nel Blog.
Ho apprezzato gli articoli pubblicati dagli alunni sul Vostro giornalino on line e le diverse attività svolte in orario extra curricolare.
hello!
hello!
ci sono anch'io! come sempre cara arix sei strepitosa!!! :-))) spero di riuscire a contribuire al meglio alla vita del blog e alla realizzazione dei pon...
il cammino che abbiamo difronte non è certo facile: la strada appare giorno per giorno sempre più impervia ed anche il futuro si prospetta impegnativo! ma noi non ci scoraggieremo, vero?!... siamo una nave solida, con un "timone forte", alberi possenti e ciurma pronta a tutto... ad maiora semper!!!
scusate: nel post precedente ho dimenticato la firma...
Buon lavoro a tutti. M.Federico! :-)))
Pubblicato da "gli attori del pon" a 2.17 0 commenti
sabato
ci sono anch'io! come sempre cara arix sei strepitosa!!! :-))) spero di riuscire a contribuire al meglio alla vita del blog e alla realizzazione dei pon...
il cammino che abbiamo difronte non è certo facile: la strada appare giorno per giorno sempre più impervia ed anche il futuro si prospetta impegnativo! ma noi non ci scoraggieremo, vero?!... siamo una nave solida, con un "timone forte", alberi possenti e ciurma pronta a tutto... ad maiora semper!!!
scusate: nel post precedente ho dimenticato la firma...
Buon lavoro a tutti. M.Federico! :-)))
Pubblicato da "gli attori del pon" a 2.17 0 commenti
sabato
hello!
ci sono anch'io! come sempre cara arix sei strepitosa!!! :-))) spero di riuscire a contribuire al meglio alla vita del blog e alla realizzazione dei pon...
il cammino che abbiamo difronte non è certo facile: la strada appare giorno per giorno sempre più impervia ed anche il futuro si prospetta impegnativo! ma noi non ci scoraggieremo, vero?!... siamo una nave solida, con un "timone forte", alberi possenti e ciurma pronta a tutto... ad maiora semper!!!
il cammino che abbiamo difronte non è certo facile: la strada appare giorno per giorno sempre più impervia ed anche il futuro si prospetta impegnativo! ma noi non ci scoraggieremo, vero?!... siamo una nave solida, con un "timone forte", alberi possenti e ciurma pronta a tutto... ad maiora semper!!!
sabato 1 marzo 2008
Avviso per gli utenti del blog
Il blog, creato dalla dott.ssa Arianna Pisapia, responsabile del settore "informazione e pubblicizzazione" del nostro Piano Integrato - Annualità 2007 - ha l'obiettivo di raccogliere impressioni e commenti su tutte le attività avviate. I docenti (tutor ed esperti) sono invitati a sensibilizzare anche i genitori che partecipano ai nostri corsi. Siamo, quindi, in attesa di un vs commento.
il ds
il ds
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